Objetivo general
Conocer los principios básicos del Modelo DIR/Floortime®, las capacidades de desarrollo emocional funcional propias del modelo, la importancia de las diferencias individuales, la influencia de las relaciones en el desarrollo y las bases generales de la terapia DIR /Floortime®
Docente: Dr.ªVANESSA CASALS HIERRO
Experta en Dir/Floortime®, Formadora Lider DIR/Floortime®, Psicomotricista y Especialista en Atención Temprana. Doctora en Psicopedagogia.
Todos los profesionales interesados en el tema y familias.
Inscripciones
Coste: 280 € *
*Incluye título ICDLConsultar descuento
Lugar
Centro de Desarrollo Infantil Sensory Sanchinarro, Madrid
Fecha
30 y 31 Enero 2021
Otra información
Curso avalado por ICDL.
Solicitada acreditación por la comisión de formación continuada de las profesiones sanitarias
El curso se realizará en modalidad presencial, pero ante posibles restricciones por el Covid-19, se impartirá online pudiendo adaptarse los horarios y las fechas para facilitar el aprovechamiento del curso.
Información sobre la inscripción
1. Rellenar el formulario de inscripción.
2. Abonar el importe de reserva (140€ ) en el siguiente número de cuenta bancaria: IBERCAJA ES48 2085 9735 8403 3029 3939
indicando NOMBRE Y APELLIDOS y CURSO SOLICITADO antes de 10 días naturales.
3. Realizar el segundo pago de 140€ antes de la fecha indicada.
La plaza se reservará por riguroso orden de inscripción y pago.
Si el alumno anula la matricula 30 días antes del inicio del curso se abonará el 80% del pago. Pasado esa fecha no se efectuará ninguna devolución.
La organización se reserva el derecho de suspender el curso por causas ajenas a la misma, o por falta de aforo suficiente. En ese caso, se abonará el 100% del pagoCon motivo de las posibles restricciones por Covid, se puede ver modificada la modalidad del curso de presencial a online si por motivos ajenos a la organización el curso no se puede impartir en las instalaciones del centro.
Así mismo, debido a las posibles restricciones por Covid, pueden verse estudiadas las circunstancias personales de cada alumno, que por motivos excepcionales no puedan asistir al mismo por la normativa vigente en dicho momento.